A Praça de Nossa Senhora da Graça, na cidade de Lagoa, recebe nos próximos dias 23, 24 e 25, o autocarro do projeto «Creactivity», uma iniciativa do BPI e da Fundação “La Caixa”, com o apoio da Câmara Municipal de Lagoa.

A Fundação “La Caixa”, uma organização sem fins lucrativos, vem assim, através do projeto “Creactivity”, colocar à disposição da comunidade lagoense recursos, atividades e programas educativos não só dirigidos a grupos de crianças/jovens das várias instituições, com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos, mas também a grupos familiares e público em geral, com a finalidade de promover o desenvolvimento das competências dos jovens.

De referir que, o projeto “Creactivity” oferece um contexto inovador de aprendizagem, que consiste numa unidade móvel, totalmente adaptada para pessoas com mobilidade reduzida, permitindo que todos os participantes possam desenhar e desenvolver soluções originais para problemas simples, utilizando diversos recursos, materiais comuns, ferramentas de baixa e alta tecnologia, para dar vida às suas próprias ideias.

Este projeto itinerante fomenta o desenvolvimento de competências, como hábitos de aprendizagem cooperativa, o autoconhecimento para a aprendizagem, a criação e a realização de projetos e desenhos, através de workshops que despertam a engenhosidade das crianças e jovens. Para o efeito, a unidade móvel dispõe de várias áreas interdisciplinares, que englobam a ciência, a tecnologia, a engenharia, a arte e a matemática.

O autocarro tem capacidade para 30 visitantes (crianças e adultos), em simultâneo, tendo cada visita uma duração máxima de 75 minutos. O acesso é gratuito e livre, sendo que as visitas de grupos necessitam de agendamento prévio e serão realizadas no período da manhã e entre as 16h00 e as 17h00. As restantes visitas serão realizadas, entre as 17h30 e as 20h00.

Todos os interessados em participar nos workshops deverão contactar, previamente, a Câmara Municipal de Lagoa, através do telefone 296 960 600 ou do e-mail educacaoecultura@lagoa-acores.

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