A secretária regional da Educação, Cultura e Desporto, Sofia Ribeiro, destacou hoje, em São Jorge, a implementação de novos projetos pedagógicos, nomeadamente o ensino bilingue em inglês e o ensino artístico no primeiro ciclo, no início do ano letivo 2026/2027.
A governante falava na cerimónia oficial de abertura do novo ano escolar, realizada na Escola Básica e Secundária de Velas, onde salientou a importância da participação das comunidades educativas na criação de respostas adaptadas às necessidades dos alunos.
Sofia Ribeiro defendeu que as iniciativas na área da educação devem resultar cada vez mais de propostas desenvolvidas pelas próprias escolas, em vez de serem exclusivamente determinadas pelos organismos governamentais.
Nesse sentido, apontou a implementação do ensino artístico no primeiro ciclo e do ensino bilingue em inglês como exemplos da estratégia seguida pelo executivo açoriano, destacando o envolvimento da Escola Básica e Secundária de Velas nestes projetos.
A secretária regional considerou que a escola de São Jorge constitui uma referência na Região pela forma como aderiu às novas oportunidades pedagógicas e defendeu a divulgação das experiências que possam ser replicadas noutras unidades de ensino.
Outro dos projetos destacados foi o ensino do pensamento computacional, uma iniciativa pioneira nos Açores e de participação voluntária, que foi desenvolvida nas escolas da Região e que, neste ano letivo, chega pela primeira vez aos alunos do 5.º ano.
Segundo Sofia Ribeiro, o pensamento computacional assume uma importância crescente na formação dos estudantes, tendo passado também a integrar as áreas avaliadas pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA).
Na cerimónia, a governante salientou ainda a evolução dos alunos açorianos nos resultados do PISA, com melhorias nas áreas da Leitura, Matemática e Ciências.
De acordo com Sofia Ribeiro, essa evolução contrasta com a tendência de descida verificada nos resultados registados a nível nacional e entre os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE).
A sessão ficou ainda marcada pela inauguração de uma nova sala equipada com material informático e de robótica, um projeto escolhido através do Orçamento Participativo dos Açores.
A iniciativa contou com um financiamento de 56 mil euros e pretende reforçar as condições disponíveis para o desenvolvimento de competências tecnológicas e digitais junto dos alunos.
